Peabody Gelişimsel Motor Ölçekleri (PDMS-2), bebeklikten okul öncesi döneme kadar olan çocukların motor gelişim düzeylerini ayrıntılı şekilde değerlendirmek için kullanılan bilimsel bir ölçüm aracıdır. 0–6 yaş arasındaki çocukların ince motor (el, parmak hareketleri) ve kaba motor (vücut, kol, bacak hareketleri) becerilerini ölçerek, gelişimsel düzeylerini belirlemeye yardımcı olur.
PDMS-2’nin temel amacı, çocuğun motor becerilerinin yaşına uygun olup olmadığını değerlendirmek, varsa gecikme veya farklılıkları ortaya koymaktır. Böylece ergoterapistler, çocuğun ihtiyaç duyduğu alanlarda hedefe yönelik bir terapi programı planlayabilir.
PDMS-2, iki ana başlık altında altı temel beceri alanını inceler:
Refleksler: Yeni doğan reflekslerinin gelişim seyri.
Denge: Oturma, ayakta durma ve hareket halindeyken dengeyi koruma becerisi.
Lokomotor Beceriler: Emekleme, yürüme, koşma, zıplama gibi büyük kas gruplarını içeren hareketler.
Nesne Kontrolü: Top atma, yakalama, tekmeleme gibi koordinasyon gerektiren beceriler.
Kavrama: Nesneleri tutma, bırakma ve manipüle etme becerisi.
Görsel-Motor Entegrasyon: Görsel bilgiyi motor hareketle birleştirme (örneğin kalem tutma, çizim yapma).
PDMS-2, özellikle şu durumlarda uygulanır:
Motor gelişim geriliği şüphesi olan çocuklar
Prematüre bebeklerin gelişim takibinde
Denge, koordinasyon ve kas kontrolü güçlüğü yaşayan çocuklar
Erken müdahale programı planlanacak çocuklar
Ergoterapi veya fizyoterapiye yönlendirilecek bireylerin ön değerlendirmesinde
PDMS-2 sonuçları, ergoterapi sürecinin en önemli yapı taşlarından biridir. Testin detaylı analiziyle, çocuğun hangi motor alanlarda desteğe ihtiyaç duyduğu belirlenir.
Terapi sürecinde:
Oyun temelli aktiviteler kullanılır,
İnce motor beceriler için el-göz koordinasyonu ve yazı hazırlığı çalışmaları yapılır,
Kaba motor beceriler için denge, zıplama ve yön değiştirme egzersizleri uygulanır.
Böylece çocuk hem fiziksel olarak güçlenir hem de günlük yaşamda daha bağımsız hale gelir.
Peabody Gelişimsel Motor Ölçekleri (PDMS-2), çocukların motor gelişimini objektif biçimde ölçen, güvenilir ve uluslararası geçerliliğe sahip bir testtir. Ergoterapi değerlendirmelerinde, çocuğun potansiyelini en doğru şekilde ortaya koymak ve gelişimi desteklemek için vazgeçilmez bir araçtır.
